BASES DA NEUROCIÊNCIA APLICADAS À EDUCAÇÃO

29 de março de 2017

BASES DA NEUROCIÊNCIA APLICADAS À EDUCAÇÃO

06, 07 e 08 de Março de 2015

 

O curso teve como objetivo relacionar as áreas da saúde e educação, voltados a situações da aprendizagem e seus transtornos.

Abordou questões sobre o desenvolvimento humano e os aspectos neurobiológicos envolvidos no ato de aprender. Também busca instrumentalizar os profissionais na identificação de padrões normais de aprendizagem e seus desvios e dessa forma, ampliar a visão interdisciplinar discutindo a complexidade cerebral.